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光明阅读
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以心为目，阅见光明 ——视障教师刘芳的“心眸”之路与育人传承
2026-01-27“我用十年接受黑暗，又用十年在黑暗中开出花来。”2026年1月23日，湖北省图书馆“阅见光明”真人图书馆活动现场，中宣部时代楷模、中国盲协副主席、贵州视障心理教师刘芳以平静而有力的声音，向武汉市盲童学校的教师与家长讲述了她从失明到重生的心灵历程。这场以“用爱倾听·共赴未来”为主题的活动，不仅是一次分享，更是一场关于生命重建与教育融合的深刻对话。与此同时，在图书馆另一个报告厅内，视障学生们正通过专业的无障碍口述影像，沉浸于电影《一条狗的使命》的情感世界。这不仅是一场活动，更是图书馆主动构建的“家校馆”协同育人场景的生动体现。生命之光：从“看见”到“听见”的跨越1997年，时任语文教师的刘芳被确诊为渐进性失明。她坦言，最初仿佛“灵魂出窍”，陷入漫长的休克期。然而，真正的转折来自于内在世界的重建。“我花了十年才明白，真正的黑暗不是失去视力，而是失去希望。”她开始训练用耳朵“看”、用心“听”，从而“看见”学生情绪的细微波动。当视力不再允许她站在语文讲台前，她将“用爱倾听”的本能淬炼成专业能力，转型为心理教师，并开创“成长记录袋”等辅导方法。刘芳的经历，诠释了“接纳限制，方能超越限制”的生命哲学。她的十年重生，不仅是个体的突围，更是对教育本质的回归——教育的起点，是与生命的困境达成和解。多重角色融合：真实经历赋能教育共鸣刘芳老师的分享之所以深刻动人，正源于她独特的生命轨迹——她曾是用眼睛传授知识的语文教师，如今成为用心灵倾听的心理辅导者，同时也是一名理解亲子关系的母亲。这种亲历者、专业者、教育者、母亲的四重身份，让她的分享摆脱说教，充满细节、方法与温度。她不仅讲述“如何做”，更阐释“为何这样做”，从心理动因到实践路径，为在场的教师与家长提供兼具情感共鸣与操作价值的引导。正是这样真实可感、知行合一的叙述，让教育智慧真正落地生根。协同创新：图书馆成为融合育人的温暖支点湖北省图书馆此次活动，是其积极宣传贯彻《全民阅读促进条例》，主动融入教育生态、履行社会教育职能的生动体现。图书馆在“家校馆”体系中精准定位——不仅是知识储存地，更是经验转化、情感连接、共同成长的公共空间。武汉市盲童学校作为联合主办方，组织师生家长共同参与，体现出对协同育人模式的高度认同。未来，学校将与省图深化合作，依托“光明影院”等无障碍资源，共同提升视障学生阅读素养与文化获得感。湖北省图书馆“光明阅读”系列活动负责人说，十五五期间，他们将进一步推动与特殊教育学校的常态化合作，探索“图书馆+特校”服务模式，推动个体经验转化为公共教育资源，为视障学生及其家庭提供持续支持，共建包容、温暖、融合的育人环境。 本次活动是湖北省图书馆“光明阅读”品牌的重要延伸，标志着其正向可持续、有温度、可复制的“家校馆协同支持体系”演进。刘芳老师的故事，如一盏灯，照亮的不只是阅读的路，更是无数家庭与教育工作者前行的方向。未来，这样的光，将继续在更多角落温暖点亮。
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绘本“动”起来 星光“亮”起来——湖北省图书馆开启孤独症儿童融合阅读新篇章
2026-01-19湖北省图书馆“书香有爱·点亮星空”孤独症儿童融合阅读公益活动，自2026年1月10日启动以来，以创新形式与专业设计，为特殊儿童家庭带来温暖而有效的阅读支持。作为“光明阅读”系列的重要延伸，该项目致力于通过分级绘本、情境体验与个性化互动，为孤独症儿童提供专业化、人性化的公共文化服务，进一步推动全民阅读服务覆盖各类人群。 本次活动特别联合欣芽特殊教育机构，在内容设计与活动执行上做了大量细致准备。为适应孤独症儿童的感知与行为特点，欣芽特殊教育团队对所用绘本进行了生动改编：将静态画面转化为动态动画，并加入音效与互动环节，帮助孩子更好地沉浸其中；专门设计制作识字游戏道具，让孩子们在动手操作中自然掌握字词；更将绘本经典片段谱写成朗朗上口的歌曲，在欢快的学唱中激发孩子们的阅读兴趣。这些精心设计的环节，显著提升了孩子的参与度与活动效果。 活动围绕孤独症儿童的认知发展规律，科学规划三场渐进式主题体验。首场以《小羊上山汉语分级阅读》绘本为媒介，通过温馨伴读与感官互动，建立儿童对图书馆的初步信任；第二场融入社交游戏与合作任务，引导孩子在阅读中学习规则、练习表达；第三场模拟真实影院场景，从检票、寻座到观影，系统提升孩子在公共场合的适应能力。每场活动后，家庭还在馆员引导下参观图书馆各功能区，学习使用馆藏资源与设施，助力他们更好地利用图书馆开展持续阅读。 近年来，湖北省图书馆持续拓展服务边界，深化阅读服务内涵。本次项目不仅引入“小羊上山文化”优质分级读物，更通过与专业教育机构合作，整合资源、创新形式，体现了公共图书馆在服务特殊群体方面的积极探索。图书馆期待借此推动阅读服务更加包容、平等，真正实现“一个都不能少”的全民阅读目标。 未来，湖北省图书馆将继续发挥行业引领作用，围绕不同群体需求，打造更多元、更精准的阅读推广项目，积极营造“人人可读、处处可读、时时可读”的良好氛围，为精神共富与书香社会建设持续贡献图书馆力量。
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省图携手盲校共绘“十五五”残健融合阅读推广新蓝图
2025-12-1912月16日，武汉市盲童学校郑峰校长、李炜主任一行就2026年阅读推广工作到访湖北省图书馆，副馆长郝敏接待。会谈中，郝敏介绍了省图“光明阅读”系列举措，将通过资源支持、读书活动等形式助力盲校阅读推广，并向全省基层盲人班辐射。盲校结合教学实际提出了深化合作需求，希望获得更专业的阅读指导，并利用省图无障碍电影资源丰富学生文化生活。双方同意建立常态化合作机制，共同推动“十五五”期间残健融合阅读计划落地。恰逢《全民阅读促进条例》颁布之际，《条例》明确要求，全民阅读促进工作需构建全民覆盖、普惠高效的体系，并特别指出要为阅读障碍者提供无障碍格式出版物、支持无障碍设施建设。这次座谈就是要将法律的温度落到实处，通过专家指导、资源共建、活动联办，构建一个可持续的残健融合阅读生态，真正实现‘爱读书、读好书、善读书’的浓厚氛围。”会后，盲校一行还参观了廉政文化馆、古籍馆与盲文图书馆。
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光明伴读 书阅世界——省图书馆无障碍活动走进武汉市盲童学校
2025-09-159月11日上午，阳光透过窗户轻柔地铺满了武汉市盲童学校的会议室。一场名为“用心看见，生命的宝藏在哪里”的无障碍阅读活动，正在这里静静地绽放温暖与希望。“小朋友们，你们想不想知道长生不老的秘密呀？”长江读书节金牌讲书人蒋璐以一声亲切的问候，开启了这场绘本之旅。孩子们微微仰起脸庞，用心聆听，踊跃回应。在共读《长生不老秘诀》和《最后的炼金师》的过程中，他们触摸到了爱与生命的真谛。“黄金不是最宝贵的，爱才是！”一声声清脆而坚定的回应，点亮了整个教室。此次活动，湖北省图书馆还为孩子们带来了一份沉甸甸的“阅读礼包”：210册崭新的盲文图书、15台智能听书机，等待被探索和使用。“盲文图书价格高、渠道少，这批资源真是解了我们的燃眉之急。”市盲童学校相关负责人感慨道。在省图书馆工作人员细致地指导下，李同学很快学会了操作听书机，他开心地分享：“它就像一个会讲故事的魔法盒子！”通过联网，这些设备无缝对接中国盲文图书馆的海量资源，为孩子们推开了一扇通往广阔天地的窗。本次“光明伴读”活动是“光明阅读”无障碍阅读推广系列活动之一。自2016年启动以来，“光明阅读”如一道温暖的光，持续照亮视障群体的阅读之路。数千场形式多样的助残阅读活动、数万人次的服务，一步步践行着“平等、融合、共享”的初心。未来，湖北省图书馆将继续以科技为舟、以文化为桨，助力每一位视障读者在书海中自在遨游，让全民阅读的阳光真正照进每一个角落。
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第四届视障读者“光明阅读”邀请赛决赛在武汉成功举办
2025-06-246月19日，由湖北省文化和旅游厅、湖北省残疾人联合会指导，中国盲文图书馆与湖北省图书馆共同主办的第四届视障读者“光明阅读”邀请赛决赛在湖北省图书馆成功举办。全国汇聚：跨越障碍的阅读之约邀请赛于3月启动，设初赛、复赛、决赛，全国27个省级赛区超2000名视障读者参与初赛，44人晋级复赛。决赛当日，18位选手围绕“视不可挡 超‘碍’阅读”主题，以耳代目、以手为眼，在盲文摸读、无障碍观影、戏剧听读、闻香品读环节中，展示非凡的才华和自强不息的精神。特别安排：名家、非遗来助阵 中国盲文图书馆、湖北省文化和旅游厅、湖北省残疾人联合会等相关领导莅临决赛现场。湖北省社会科学院原副院长、华中师范大学特聘教授刘玉堂现场讲解盲文摸读环节选段《楚脉千秋》。中国戏剧“梅花奖”获得者、黄梅戏名家程丞携手湖北省戏剧“牡丹花奖”得主曹祝来，在现场联袂献演黄梅戏《天仙配》经典选段。省级非物质文化遗产项目“襄阳香包”第六代传承人崔明凡展示非遗技艺。赛场争锋：多维感知的智慧交响“摸”读环节，选手们用指尖在凸起的点字间快速游走，以扎实的盲文素养、敏捷的思维与深厚的文化底蕴，赢得观众阵阵掌声；“闻”香品读环节，听到李清照“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”的诗句，选手们紧握香囊，辨识各种香料——这门非遗技艺，为他们打开了跨越阅读障碍的大门。最终，许雅晴等18名选手分获一、二、三等奖。“多感官特色阅读 + 现场嘉宾展演”形式获800位现场读者好评。赛事通过多平台直播吸引4万余人次网友在线观看。“相较首届赛事，选手们的盲文摸读速度、准确率及文化素养均显著提升。”湖北省图书馆相关负责人表示“我们联动全国图书馆持续举办邀请赛，以训促赛，以赛促读，欣喜见证视障读者阅读热情日益高涨，持续阅读蔚然成风。”赛后延续：观影+研学+研讨赛后，选手们走进影城，在资深电影讲述人雷鸣的生动描绘下，欣赏今年最火的动画电影《哪吒之魔童闹海》；走进湖北省博物馆研学，感受荆楚文化魅力。大赛期间，来自全国23个省市（自治区）的50位公共图书馆、残联等机构的视障文化服务工作者在视障阅读服务研讨会上，探索服务提升与联盟合作。本届赛事创建了“国家级资源统筹+省级赛事落地+基层服务渗透”三级协作体系，探索了优质无障碍文化资源直达基层的创新路径，助力视障群体突破阅读障碍，联动多方共筑无障碍文化新生态，形成了“文化赋能-赛事驱动-社会响应”的良性闭环，为全民阅读注入平等共融内涵，推动“书香中国”建设。
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【光明影院】无障碍云观影活动放映预告——第三十五期
2025-05-27从2024年起，湖北省图书馆光明影院推出无障碍云观影活动，每月推送两期精选的无障碍电影，敬请关注！第三十五期电影将于6月15日放映，影片为电影《喜马拉雅王子》，欢迎各位准时收看！影片：《喜马拉雅王子》放映时间：2025年6月15日，上午10：00观影方式：线上云观影观影平台：腾讯会议室(手机App、电脑客户端)观众类型：视障、听障、老年读者 影片简介： 该片改编自莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》，讲述了远古西部高原藏王突然神秘驾崩，藏王之子拉摩洛丹通过父亲魂魄得知是克劳盎害死了父亲，从此走上替父报仇之路的故事 。 腾讯会议室登录方式：方式一：登录腾讯会议室应用进入指定会议室收看无障碍电影直播（会议号：771-333-138）方式二：点击会议室链接进入指定会议室收看无障碍电影直播。方式三：扫描会议室二维码登录后进入指定会议室收看无障碍电影直播。（视障读者可提前让家人帮忙安装相关软件，以方便到时观看）https://meeting.tencent.com/dm/NjnHuRkRSMyA， 湖北省图书馆“光明影院”介绍 “光明影院”是湖北省图书馆“光明阅读”系列品牌活动之一，主要为视障、听障读者播放或讲解无障碍电影。通过在语音空白处增补大量配音解说和增配字幕、手语等方式，让视障朋友也能像健全人一样充分了解整部电影的内容，从而享受电影艺术的乐趣。 本期影片由专业开展无障碍电影及无障碍阅读（教学）推广机构—上海乐享信息技术有限公司提供。
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【光明影院】无障碍云观影活动放映预告——第三十四期
2025-05-27从2024年起，湖北省图书馆光明影院推出无障碍云观影活动，每月推送两期精选的无障碍电影，敬请关注！第三十四期电影将于6月1日放映，影片为电影《奔跑吧！孩子》，欢迎各位准时收看！影片：《奔跑吧！孩子》放映时间：2025年6月1日，上午10：00观影方式：线上云观影观影平台：腾讯会议室(手机App、电脑客户端)观众类型：视障、听障、老年读者 影片简介：讲述的是一所农民工子女小学与一所都市小学合并的过程中，农民工孩子和城里孩子之间爆发了一系列矛盾与冲突，但经过大家的努力，矛盾最终得以解决，剧中人也走向包容与理解的故事。 腾讯会议室登录方式：方式一：登录腾讯会议室应用进入指定会议室收看无障碍电影直播（会议号：230-397-544）方式二：点击会议室链接进入指定会议室收看无障碍电影直播。方式三：扫描会议室二维码登录后进入指定会议室收看无障碍电影直播。（视障读者可提前让家人帮忙安装相关软件，以方便到时观看）https://meeting.tencent.com/dm/iKvhORiVzguz， 湖北省图书馆“光明影院”介绍 “光明影院”是湖北省图书馆“光明阅读”系列品牌活动之一，主要为视障、听障读者播放或讲解无障碍电影。通过在语音空白处增补大量配音解说和增配字幕、手语等方式，让视障朋友也能像健全人一样充分了解整部电影的内容，从而享受电影艺术的乐趣。本期影片由专业开展无障碍电影及无障碍阅读（教学）推广机构—上海乐享信息技术有限公司提供。
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第四届视障读者“光明阅读”邀请赛 湖北赛区活动隆重启动
2025-04-244月23日，第30个“世界读书日”上午，由中国盲文图书馆与湖北省图书馆联合主办、武汉图书馆承办的第四届视障读者“光明阅读”邀请赛湖北赛区活动在武汉图书馆隆重启动。即日起，宜昌、襄阳、荆州、黄石、恩施、鄂州等赛区比赛将陆续进行，形成覆盖全省的视障阅读服务协同网络，以赛促建推动无障碍服务提质升级。多维赛制赋能，以赛促读展视障群体风采本届赛事以“‘视’不可挡，超‘碍’阅读”为主题。湖北省图书馆与武汉图书馆紧密协作，精心设计“盲文摸读+无障碍观影+音频听读”三维赛制，将荆楚文化元素融入赛事环节。当天，有24名视障选手在武汉图书馆同台竞技。盲文摸读环节中，选手们以指尖为眼，10分钟内完成《长江三日》节选阅读并精准作答，展现深厚文学素养；无障碍观影环节，专业解说的电影《热辣滚烫》片段，让选手在听觉中感知奋斗力量；音频听读抢答环节聚焦湖北非遗“扬子江”糕点文化，选手们以超强记忆力与反应力点燃赛场，彰显视障群体突破障碍、求知求真的精神风貌。经过激烈的角逐，一号选手朱梦鑫获胜。非遗融合创新，延展赛事文化内涵作为“光明阅读”邀请赛的主办方，湖北省图书馆立足文化传承，首次在第四届赛事中深度融入非遗品读环节，通过“聆听音频+现场体验”模式，带领视障选手品味荆楚传统糕点制作技艺，触摸中华优秀传统文化脉络，深化文化认同。武汉市盲童学校高一学生鄢雨涵是第三次参加“光明阅读”邀请赛了。她说：“今年的比赛更有新意，形式也更丰富多彩，来参加比赛，有点紧张但非常开心。”赛事还首次引入全国展演赛机制，湖北赛区优胜者将于6月与全国各省级赛区优胜者同台切磋，以“省级选拔+全国竞演”模式打造更具影响力的文化交流平台。全省联动办赛，凝聚视障文化服务合力 本届赛事实现全省多级图书馆协同参与，宜昌、襄阳等市级馆及部分县级馆分别设立分赛区，通过统一赛制标准、共享活动资源、线上培训指导，形成“省级统筹、分级办赛、全域覆盖”的格局。以赛事为契机，全省公共图书馆协同推进视障阅读服务标准化建设，通过经验交流、案例共享、服务互鉴，推动无障碍设施完善、优质无障碍资源直达基层及馆员专业能力提升。第四届“光明阅读”邀请赛湖北赛区的举办，既是湖北省构建公共文化一体建设体系的重要举措，也是助力湖北建设全国文化创新高地的有益尝试。湖北省图书馆将持续发挥省级馆示范作用，携手全省同行，以阅读之光消弭认知鸿沟，以文化之力赋能精神共富，在加快建设全国构建新发展格局先行区的征程中，奋力书写文化自信自强的湖北答卷，为建设中国式现代化湖北篇章注入温暖而坚实的文化力量。
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第四届视障读者“光明阅读”邀请赛 4-5月火热开赛 ——多维竞技展风采 创新赛制赋新能
2025-04-234-5月，由中国盲文图书馆、湖北省图书馆联合举办，全国27个省（自治区、直辖市）的72家各级公共图书馆共同联办，全国2000余名视障读者共同参与的第四届视障读者“光明阅读”邀请赛正火热进行。多感官联动双赛段 创新视障阅读新形式本届比赛分设“光明阅读快闪赛”（4-5月）与“光明阅读邀请赛”（6月）双赛段，突破传统模式，打造盲文摸读、音频听读、非遗品读、无障碍观影四大核心赛项，融合多感官协同挑战。选手不仅得快速摸读盲文，还需聆听非遗音频故事、体验非遗项目，综合运用触觉、听觉、味觉、嗅觉，实现多感官协同跨越视觉局限。第一阶段各区域的优胜者将获“阅读之星”称号，并晋级6月在武汉举办的全国总决赛，角逐总冠军荣誉。 文化平权树标杆，引领全国视障阅读新风尚作为全国首个以非遗文化赋能视障阅读的创新赛事，本届邀请赛通过“文化平权”理念与实践，为行业树立标杆。赛事以标准化盲文赛题、专业化培训体系及人性化赛程设计为基础，构建可推广的无障碍阅读服务模式，确保视障群体平等获取优质文化资源。非遗品读环节打破传统竞技边界，通过非遗项目体验等特色设计，让视障选手以触觉、听觉、嗅觉等感知文化魅力，展现“以耳代目、以手为眼”的突破性阅读能力。赛事不仅搭建了视障读者展示自我的舞台，更联动媒体传播与志愿服务组织，推动公众认知从“同情帮扶”转向“平等共融”。湖北省图书馆有关负责人表示：“赛事是文化平权的生动实践。我们希望通过创新模式，让视障阅读从‘小众需求’发展为‘全民关注’，引领全国视障文化服务向更深层次的无障碍化迈进。” 全国协作一体化，共建无障碍阅读生态 本届赛事通过跨层级、跨地域的一体化协作机制，织就视障阅读服务网络。中国盲文图书馆和湖北省图书馆联合主办，全国70家各级图书馆深度联办，形成“国家级资源统筹+省级赛事落地+基层服务渗透”的三级协作体系。各省市图书馆依托本地快闪赛选拔人才、组织选手参训，将标准化盲文资源精准输送至基层；中国盲文图书馆同步开放电子盲文数据库、残疾人期刊论文库等核心资源，以“云端资源池”贯通全国服务链条。赛事更联动非遗保护机构、高校学者及志愿服务组织，打造“文化赋能—赛事驱动—社会响应”的生态闭环。湖北省图书馆有关负责人表示：“一体化合作不是简单的资源叠加，而是通过机制创新实现生态循环——让每一本书、每一项技术、每一次服务都能在协作网络中流动生长。”以赛为媒，以文聚力。第四届“光明阅读”邀请赛正以火热赛况点燃全国视障读者的参与热情，在书写无障碍阅读新篇章的同时，为全民阅读注入平等与共融的时代强音，共筑“书香中国”的温暖图景！
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墨香无碍处 文心共此时 ——视障读者邀请赛培训奏响多元和鸣
2025-04-22为助力视障读者突破信息壁垒，第四届“光明阅读”邀请赛组委会于3月25日至4月15日推出了云端赛前培训。中国盲文图书馆联合湖北省图书馆通过四期主题直播，为全国千余名参赛者及联办图书馆工作人员搭建知识共享平台。培训累计观看量突破5000人次，线上互动留言逾千条，谱写了优质无障碍文化资源直达基层的新篇章。精准培训 构建阅读素养首场培训中，2024年“阅读之星”李惠兰分享了实战经验，介绍了盲文摸读顺序与音频听读信息捕捉技巧，提出“日常多读书，提升文化感知力”的观点。第二场由中国盲文出版社编辑王黎黎解析国家通用盲文基础知识，通过汉语盲文发展史与盲文标调省写实例，诠释“盲文阅读需手指敏感度与语境理解并重”的理念。两场培训通过实时答疑，帮助选手深化对赛事“多感官协同”“精准信息处理”的认知。 非遗赋能 拓展阅读维度第三场非遗主题培训成为亮点。主办方特邀湖北省非物质文化遗产项目“楚香”传承人韩雪，结合视障群体多从事按摩康养行业的从业特点，讲解香药同源的“楚香”的历史渊源和康养功效。湖北省非遗保护中心办公室主任闫玲做了题为《非遗的概念以及我国非遗保护相关工作》的介绍。“我们希望通过嗅觉激活文化记忆，让非遗品读成为立体阅读的延伸。”湖北省图书馆有关负责人表示，“此举突破传统赛事模式，将竞技与文化体验深度融合。”参训选手“加油鸭”感叹：“每一次触摸盲文、品闻香韵，都在重构阅读的边界。”资源解锁 赋能长效发展收官培训聚焦无障碍资源服务，中国盲文图书馆魏书莉老师系统推介了中国盲文图书馆的盲文实体、电子资源，文化活动及数字服务渠道。该馆的电子盲文数据库、残疾人期刊论文库等特色资源引发热议。选手“王同学”表示：“这些资源既为赛前准备提供了专业支持，更为我们基层视障读者开辟了便捷获取优质文化资源的新渠道。”多元和鸣 彰显平等理念四期培训以“竞技+文化+服务”的递进架构，赢得联办图书馆工作人员黄玲“层层递进、意蕴深厚”的评价。赛事有关负责人强调：“我们致力于打破单一竞赛模式，通过触摸文字、聆听声音、感知非遗的多维体验，实现视障群体与知识的深度对话，成为‘知识平权’的生动注解。”据悉，第四届视障读者“光明阅读”邀请赛将于4月中旬在全国各地开赛，设置盲文摸读、音频听读、非遗品读、无障碍观影等特色环节。视障选手们将在指尖拂过盲文，声音穿过耳畔，鼻尖萦绕香味的多维阅读中，跨越视觉的局限，触摸传统文化的温度。
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